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Em dinâmica de Integração, estudantes do Fundamental I refletem sobre sentimentos

Publicado em: 09 fev 2015 Notícia Evolução

Na quinta-feira (05), os alunos do Fundamental I viveram uma experiência pedagógica diferente e enriquecedora. A ação de integração, coordenada pelo professor de Educação Física Paulo Ricardo Azevedo, contou também com a participação dos professores e da coordenadora Josy Theodoro. A atividade teve como objetivo propagar a união entre as turmas na primeira semana de aula e estimular as crianças a refletirem sobre os sentimentos que permeiam as boas ações, a exemplo do amor, da alegria e da virtude, dentre outros.

A ação começou com os ensinamentos em sala de aula. Após explicação dos professores sobre os sentimentos, cada turma escolheu um sentido para representar numa dinâmica de grupo coordenada pelo professor Paulo Ricardo. “Cada grupo confeccionou um cartaz diferente e apresentou em quadra”, conta a coordenadora Jôsy Theodoro.

No segundo momento, na quadra de esportes, os grupos foram unificados em uma grande interação que recebeu o nome de “Trem do Futuro”. Enfileirados, os estudantes formaram uma locomotiva e foram percorrendo todos os sentimentos em movimentos circulares aleatórios. “Foi uma iniciativa muito interessante e engrandecedora. Realmente, houve uma união por completo. Os estudantes gostaram bastante e isso com certeza irá refletir no decorrer do ano letivo”, ressalta.

A ação de integração, que durou aproximadamente 1 hora, teve início às 8h20 e reuniu estudantes com faixa etária de 6 aos 10 anos.

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